Контакты


Факультет дошкольного образования БГПУ

Республика Беларусь,

220118, г.Минск,

ул.Кабушкина 59а

Тел.:  +375 17 341-19-67
Факс:+375 17 341-39-18

E-mail: preschool@bspu.by

 

Сайт центра современных методик дошкольного образования

 

Правила внутреннего распорядка БГПУ для обучающихся

 

 Список студентов факультета дошкольного образования, которым выделено место для проживания в общежитиях БГПУ в 2020-2021 учебном году

 Список-очередь студентов факультета дошкольного образования, которые желают получить место в общежитиях БГПУ в 2020-2021 учебном году

 

 

Магистратура 2020

 

 

 

 

События

Вебинар «Педагогические условия развития художественного восприятия детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями искусства»

2021-01-16

15 января 2021 года состоялся вебинар «Педагогические условия развития художественного восприятия детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями искусства», проведенный доцентом кафедры методик дошкольного образования Горбатовой Еленой Владленовной. Вебинар был организован для педагогических работников филиала кафедры методик дошкольного образования (ГУО «Ясли-сад № 138 г. Минска»).

В процессе проведения вебинара были рассмотрены особенности художественного восприятия воспитанников от 5 до 7 лет, педагогические условия развития художественного восприятия детей в процессе ознакомления с искусством.

Е.В. Горбатова представила методические аспекты ознакомления детей дошкольного возраста с произведениями искусства, подчеркнула образовательный потенциал живописи, графики, скульптуры как видов изобразительного искусства. Были определены основные этапы ознакомления с произведениями искусства, каждый из которых включает комплекс методических приемов, направленных на формирование эмоционально-личностного отношения детей дошкольного возраста к произведениям, понимание их выразительных средств. Полученные детьми представления о видах, жанрах, художественных характеристиках произведений помогут воспитанникам создавать собственные творения в процессе изобразительной деятельности.

Отмечалась значимость организации развивающей предметно-пространственной среды, необходимой для развития художественного восприятия, включения произведений разных видов изобразительного искусства в оформление помещений учреждения дошкольного образования, создания мини-музея, в котором могут быть представлены произведения изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

В конце вебинара слушатели отметили важность представленных материалов, их практикоориентированный характер для организации образовательной работы с детьми дошкольного возраста по ознакомлению с произведениями искусства.