15 декабря 2018 года состоялся вебинар «Ознакомление детей дошкольного возраста с произведениями искусства», проведенный преподавателем кафедры методик дошкольного образования доцентом Горбатовой Еленой Владленовной, старшими преподавателями Калошкиной Еленой Евгеньевной и Папковской Еленой Леонидовной. Вебинар был организован для студентов второго курса заочной формы получения образования (срок обучения - 3,6 лет).

Выступление Е.Е. Калошкиной было посвящено анализу выразительных средств живописи. На примере конкретных произведений были показаны варианты колористических и композиционных решений, возможности создания образов с помощью формы, контраста, тона, ритма, подчеркивалась значимость средств выразительности для передачи авторской идеи художественного произведения, раскрытия сложного мира человеческих чувств и характеров, воплощения событий исторического прошлого.

Е.Л. Папковская обозначила национальные особенности декоративно-прикладного искусства Беларуси. Особое внимание было уделено материалам, которые использовали народные мастера (солома, дерево, глина, металл, лен, шерсть), способам их обработки. Интересной была информация о приемах декоративной росписи, при помощи которых декорировали «куфры», «пісанкі», «дываны». Среди основных признаков белорусского народного декоративно-прикладного искусства были названы следующие: глубокая традиционность; сдержанность декоративного решения; преобладание геометрических мотивов; функциональность и др.

Е.В. Горбатова представила методические аспекты ознакомления детей дошкольного возраста с произведениями искусства, подчеркнула образовательный потенциал белорусской народной культуры. Были определены основные этапы ознакомления с живописными произведениями и предметами декоративно-прикладного искусства, каждый из которых включает комплекс методических приемов, направленных на формирование эмоционально-личностного отношения детей дошкольного возраста к произведениям, понимание их выразительных средств. В выступлении отмечалось, что полученные детьми представления о видах, жанрах, художественных характеристиках произведений помогут воспитанникам создавать собственные творения в процессе изобразительной и прикладной деятельности.

Техническая поддержка проведения вебинара осуществлялась заместителем декана по учебной работе дневной формы получения образования Каранец Екатериной Михайловной.

Студенты проявили заинтересованность в обсуждении предложенной темы, активно задавали вопросы выступающим. В конце вебинара слушатели отметили важность представленных материалов, их практикоориентированный характер для планирования и организации образовательной работы с детьми дошкольного возраста по ознакомлению с произведениями искусства.