Контакты


Факультет дошкольного образования БГПУ

Республика Беларусь,

220118, г.Минск,

ул.Кабушкина 59а

Тел.:  +375 17 311-22-73
 

E-mail: preschool@bspu.by

 

Сайт центра современных методик дошкольного образования

 

Правила внутреннего распорядка БГПУ для обучающихся

 

 

СПИСОК СТУДЕНТОВ, имеющих право получения места для проживания в общежитии БГПУ в 2026-2027 учебном году В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ

 

СПИСОК СТУДЕНТОВ, имеющих право получения места для проживания в общежитии БГПУ в 2026-2027 учебном году ВНЕ ОЧЕРЕДИ

 

СПИСОК-ОЧЕРЕДЬ СТУДЕНТОВ, желающих проживать в общежитиях БГПУ в 2026-2027 учебном году  

 

 

 

 

 

Магистратура

 

 

 

 

События

Студенты 4 курса посетили мастер-классы воспитателей дошкольного образования в период преддипломной практики

2022-11-08

03.11.2022, в период преддипломной практики, воспитатели дошкольного образования провели мастер-классы для студентов 4 курса факультета дошкольного образования в ГУО «Детский сад № 489 г. Минска» (руководитель практики - старший преподаватель кафедры общей и детской психологии Елена Петровна Чеснокова).

Открытые занятия в старших возрастных группах по образовательной области «Развитие речи и культура речевого общения» провели Раиса Махмуджановна Вознюк (высшая квалификационная категория) и Екатерина Геннадьевна Козел (первая квалификационная категория). Будущие воспитатели на практике познакомились с возможностями широкого использования разнообразных методов, приемов и средств обучения детей старшего дошкольного возраста в процессе работы в данной образовательной области. Особый интерес у студентов вызвал сам процесс эффективного педагогического общения, в котором ярко проявились, с одной стороны, общие черты – такие, как истинно-педагогическая направленность, демократический стиль общения, гармонично-положительный тип педагогического взаимодействия, высокий уровень профессиональной психологической культуры, так и индивидуальные характеристики стиля, обусловленные особенностями личности воспитателя и конкретной детской группы.

Посещение мастер-классов содействовало повышению профессиональной компетентности студентов. Анализ открытых занятий, проведенный совместно с заведующим Людмилой Николаевной Бархатовой, заместителем заведующего по основной деятельности Надеждой Ивановной Моруновой и воспитателями, способствовал освоению студентами-практикантами некоторых функций управленческой деятельности в учреждении дошкольного образования (диагностико-аналитической, изыскательно-инновационной, проективно-конструктивной, организационно-регулирующей, стимулирующей).