24.03.2023 студенты 2 курса факультета дошкольного образования, проходящие учебно-поисковую практику в ГУО «Детский сад № 489 г. Минска», посетили мастер-классы воспитателей дошкольного образования высшей и первой квалификационных категорий (руководитель практики - старший преподаватель кафедры общей и детской психологии Елена Петровна Чеснокова). В этот день воспитатели пригласили студентов на серию открытых занятий: Кравчени Аллы Валерьевны – занятие «Наши помощники в доме» для воспитанников второй младшей возрастной группы (образовательные области: «Развитие речи и культура речевого общения», «Ребёнок и общество»), Филипчик Пелагеи Викторовны – занятие «Мая Радзiма Беларусь» для воспитанников средней возрастной группы (образовательная область: «Ребёнок и общество»), Рабчун Татьяны Александровны – занятие «Мая Радзiма Беларусь» для воспитанников старшей возрастной группы (образовательная область: «Ребёнок и общество»).

В предыдущий день, 23.03.2023,студенты-практиканты также посетили серию открытых занятий педагогических работников высшей и первой квалификационных категорий в данном учреждении образования: Коляга Татьяны Михайловны – занятие «Путешествие в лесную школу» для воспитанников старшей возрастной группы (образовательные области «Развитие речи и культура речевого общения», «Обучение грамоте»), Козел Екатерины Геннадьевны – занятие «Мая Радзiма» для воспитанников старшей возрастной группы (образовательные области: «Ребёнок и общество», «Изобразительное искусство (аппликация)»), Вознюк Раисы Махмуджановны –  занятие «Как хлеб пришёл к нам на стол» для воспитанников старшей возрастной группы (образовательные области: «Ребёнок и общество», «Ребёнок и природа»).

Будущие воспитатели на практике познакомились с возможностями широкого использования разнообразных методов, приемов и средств обучения воспитанников разных возрастных групп в процессе работы в разных образовательных областях. Особый интерес у студентов вызвал сам процесс эффективного педагогического общения, в котором ярко проявились, с одной стороны, общие черты – такие, как истинно-педагогическая направленность, демократический стиль общения, гармонично-положительный тип педагогического взаимодействия, высокий уровень профессиональной психологической культуры, так и индивидуальные характеристики стиля, обусловленные особенностями личности каждого воспитателя и конкретной детской группы.

Посещение и анализ открытых занятий, проведенный совместно с заведующим Людмилой Николаевной Бархатовой, заместителем заведующего по основной деятельности Юлией Александровной Шишковой, воспитателями и руководителем практики от факультета дошкольного образования содействовали повышению профессиональной компетентности студентов.