Контакты


Факультет дошкольного образования БГПУ

Республика Беларусь,

220118, г.Минск,

ул.Кабушкина 59а

Тел.:  +375 17 311-22-73
 

E-mail: preschool@bspu.by

 

Сайт центра современных методик дошкольного образования

 

Правила внутреннего распорядка БГПУ для обучающихся

 

 

СПИСОК СТУДЕНТОВ, имеющих право получения места для проживания в общежитии БГПУ в 2026-2027 учебном году В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ

 

СПИСОК СТУДЕНТОВ, имеющих право получения места для проживания в общежитии БГПУ в 2026-2027 учебном году ВНЕ ОЧЕРЕДИ

 

СПИСОК-ОЧЕРЕДЬ СТУДЕНТОВ, желающих проживать в общежитиях БГПУ в 2026-2027 учебном году  

 

 

 

 

 

Магистратура

 

 

 

 

События

Состоялся психологический фестиваль «Солнечный мир детства»

2020-12-17

15 декабря 2020 года на факультете дошкольного образования состоялся психологический фестиваль «Солнечный мир детства». Подготовкой и проведением фестиваля руководили преподаватели кафедры общей и детской психологии Бондарь Наталья Петровна и Сялицкая Анна Лерьевна. В условиях пандемии фестиваль был проведен в on-line формате. В видеороликах и на интернет-страницах студенты представили не только свои знания по детской психологии, но и свое личное отношение к психическому развитию детей дошкольного возраста.

Студенты 3 курса дневной формы получения образования в ходе подготовки к фестивалю систематизировали и обобщили знания по детской психологии, подготовили видеопроекты, собрали папки, информация которых отражала различные аспекты психического развития ребенка в дошкольном возрасте, базовые положения современной психологической науки по выбранной теме и результаты современных психологических исследований.

В on-line формате на платформе zoom прошло обсуждение того, что необходимо, чтобы мир детства был солнечным, что могут сделать для этого взрослые, родители и воспитатели.

Участие в фестивале «Солнечный мир детства» способствовало формированию гуманистической направленности будущих педагогов, реализации личностно-ориентированного подхода, формированию профессиональных компетенций и психологической культуры субъектов образовательного процесса.