05.02.2021 состоялся семинар-практикум для педагогических работников «Психологическое здоровье ребенка: о путях и способах его укрепления в условиях учреждения дошкольного образования» на базе филиала кафедры общей и дошкольной педагогики - в ГУО «Ясли-сад № 137 г. Минска». Мероприятие было проведено доцентом кафедры общей и дошкольной педагогики Людмилой Евгеньевной Никоновой и старшим преподавателем кафедры общей и детской психологии Еленой Петровной Чесноковой, а также членами СНИЛ «Психологическое здоровье» («Психологическое здоровье субъектов педагогического взаимодействия: ребенок – родители – педагоги») (научный руководитель – Е.П. Чеснокова).

В процессе семинара были обсуждены основные проблемы психологического здоровья детей, факторов его становления и путей укрепления. Особое внимание было уделено вопросам формирования чувства защищенности, оптимизма, позитивного самопринятия, социальной активности детей в условиях учреждения дошкольного образования. Педагогические работники познакомились также с возможностями использования «специфически детских» видов деятельности – игровой, художественной, познавательно-практической – в укреплении психологического здоровья ребенка дошкольного возраста.

В ходе семинара члены СНИЛ «Психологическое здоровье», студенты старших курсов Александра Матвейчик и Яна Раманович представили результаты своих научных исследований. Яна Раманович познакомила педагогических работников с результатами эмпирического исследования возможностей использования индивидуально-дифференцированного подхода в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста как важном пути сохранения и укрепления их психологического здоровья. Александра Матвейчик представила участникам семинара результаты эмпирического исследования психологического здоровья современных детей и возможностей использования художественной деятельности как средства его укрепления. Особый интерес вызвало обсуждение вопроса сотрудничества с семьями воспитанников в формировании психологического здоровья детей дошкольного возраста.

Семинар-практикум способствовал укреплению психологического здоровья и повышению уровня профессиональной психологической культуры всех его участников.