13 апреля 2022 г. доцент кафедры методик дошкольного образования  Рублевская Елена Анатольевна провела онлайн-семинар по теме «Экологический проект как педагогическая технология формирования функциональной грамотности у детей дошкольного возраста».

В работе семинара приняли участие педагогические работники 29 учреждений дошкольного образования Гомельской области: «Ясли-сад №5г.Житковичи», «Дубровский детский сад», «Ясли-сад № 7 г.Рогачёва», «Ясли-сад №40 г.Жлобина», «ДЦРР г. Чечерска», «Ясли – сад № 3 г.Речицы», «Ясли-сад №15 г.Жлобина», «Ясли-сад №26 г.Мозыря», «Ясли-сад №6 г.  Светлогорска», «Бабичскийя сли-сад – средняя школа г. Чечерска», «ДЦРР г.Хойники», «Детский сад № 3 г. Добруша», «Литвиновичский детский сад», «ДЦРР г. Калинковичи», «Ясли-сад №5 г. Наровли», «Ясли – сад №36 г.  Гомеля», «Ясли – сад №70 г. Гомеля», «Чемерисский детский сад – средняя школа», «Ясли-сад №101 г. Гомеля», «Ясли-сад №1 г.Калинковичи»,«Мотневичский ясли-сад – базовая школа Чечерского района», «Ясли-сад № 32 г.Гомеля», «Ясли-сад №50 г. Гомеля», «Ясли-сад №81г. Гомеля»,  «Заширский ясли-сад Ельского района», «Ясли-сад №37 г.Жлобина», «Ясли-сад № 5 г.Чечерска», «Ясли-сад №20 г. Гомеля», «Ясли-сад №82 г.ГомелЯ». Работа семинара была инициирована и организована Гомельским областным институтом развития образования.

Во время семинара было обращено внимание педагогических работников на актуальность формирования функциональной грамотности, раскрыта сущность метода проектов и его специфика в процессе экологического воспитания детей дошкольного возраста, отмечено разнообразие подходов к классификации типов проектов экологической направленности и раскрыта методика использования метода проектов в процессе формирования экологической грамотности у детей дошкольного возраста. Предложенная методика включает тематику экологических проектов разных типов, описание этапов реализации экологического проекта и примерное содержание работы на каждом этапе реализации проекта. Представленные на семинаре материалы исследования будут способствовать формированию компетенций педагогических работников в вопросах формирования экологической грамотности у детей дошкольного возраста. 

Педагогические работники проявили большой интерес к рассматриваемой на семинаре теме. Всем участникам семинара предоставлена информация на электронных носителях для использования в образовательной работе с воспитанниками.