Контакты


Факультет дошкольного образования БГПУ

Республика Беларусь,

220118, г.Минск,

ул.Кабушкина 59а

Тел.:  +375 17 311-22-73
 

E-mail: preschool@bspu.by

 

Сайт центра современных методик дошкольного образования

 

Правила внутреннего распорядка БГПУ для обучающихся

 

 

СПИСОК СТУДЕНТОВ, имеющих право получения места для проживания в общежитии БГПУ в 2026-2027 учебном году В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ

 

СПИСОК СТУДЕНТОВ, имеющих право получения места для проживания в общежитии БГПУ в 2026-2027 учебном году ВНЕ ОЧЕРЕДИ

 

СПИСОК-ОЧЕРЕДЬ СТУДЕНТОВ, желающих проживать в общежитиях БГПУ в 2026-2027 учебном году  

 

 

 

 

 

Магистратура

 

 

 

 

События

Работа креатив-студии «Мир оригами для дошкольников»

2018-09-28

С 1 сентября 2018 года на факультете дошкольного образования возобновила свою работу креатив-студия "Мир оригами для дошкольников". 45 студентов заочной формы получения образования на протяжении двух недель осваивали искусство изготовления игрушек из бумаги и 27 сентября получили  сертификаты.

Конструирование и игра – генетические источники творчества детей дошкольного возраста. Изготовление красочных поделок из бумаги приемами многократного складывания и сгибания — увлекательное и полезное за­нятие для детей-дошкольников.

         Такая деятельность имеет большое значение в развитии творческого воображения ребенка, его фантазии, художественного вкуса, аккуратности, умения бережно и экономно использовать материал, намечать последовательность операций, активно стремиться к получению положительного результата, содержать в порядке рабочее место. Дети овладевают навыками и культурой труда, что важно для их подготовки к успешному обучению в школе.

Художественный руководитель студии - старший преподаватель кафедры общей и дошкольной педагогики Расолько Ольга Ивановна большое внимание уделяет  решению следующих задач: расширить знания слушателей о современных психолого-педагогических исследованиях проблемы конструктивной и игровой деятельности детей дошкольного возраста; формировать умения стимулирования детского творчества; ориентировать слушателей на индивидуальный подход к детям в  зависимости от их конструктивных возможностей.

Занятия вызвали большой интерес со стороны студентов 1 курса. Пожелаем им дальнейших успехов в совершенствовании профессиональной подготовки!