26.11.2021 студенты 4 курса подвели итоги прохождения преддипломной практики в учреждениях дошкольного образования № 371 Советского района г.Минска, заведующий Голуб Анжелика Ивановна, заместитель заведующего по основной деятельности  Карбанович Татьяна Петровна, и № 468 Первомайского района г. Минска, заведующий Захарченя Галина Константиновна,  заместитель заведующего по основной деятельности Шутько Анна Александровна. Руководитель практики – Тукач В.П., доцент кафедры общей и дошкольной педагогики БГПУ,  к.п.н.

Преддипломная  практика  явилась важнейшим элементом учебного процесса на заключительном этапе обучения.  Выполнена основная цель преддипломной практики - закрепление, расширение и систематизация знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, приобретение   практического опыта работы по управлению учреждением дошкольного образования.

В результате прохождения практики студенты учились самостоятельно планировать  и проектировать работу учреждения дошкольного образования;  выполнять управленческие функции;  использовали систему контроля и анализа в управленческой деятельности, принимали участие в различных формах методической работы, в организации праздников и развлечений с воспитанниками и др.  

Грамотное руководство руководителями учреждений дошкольного образования работой студентов по выполнению ими задач и заданий  преддипломной практики  сформировало у них целостное представление об управлении учреждением дошкольного образования; о профессиональных  и личностных   качествах руководителя и его заместителя,  что явилось   гарантом их дальнейшей профессиональной деятельности.

Студенты    показали высокий уровень теоретических знаний, который был использован ими в практической деятельности при проведении методических мероприятий:  участие в круглом столе по теме: «Экономическое образование детей дошкольного возраста» («я/с № 371); семинаре-практикуме «Экологический калейдоскоп» (я/с № 468).

Своими впечатлениями об учебе на факультете дошкольного образования студенты смогли  поделиться с учащимися выпускных классов в общеобразовательных школах, проводя с ними профориентационную работу. На встрече с учащимися   обсуждалась   профессия воспитателя, условия поступления и  обучения в БГПУ, также была  представлена   деятельность студенческих научно-исследовательских лабораторий, досуговая деятельность  творческих коллективов студентов.