7 марта 2019 года на базе ГУО «Ясли-сад № 279 г.Минска» студенты первого курса вместе с руководителем практикой преподавателем кафедры общей и детской психологии Бондарь Натальей Петровной подвели итоги самой первой в их обучении ознакомительной  практики.

В период практики (25.02. – 09.03.2019)студенты смогли погрузиться в насыщенную разнообразными событиями жизнь учреждения дошкольного образования: подружиться с детьми, познакомиться со спецификой труда воспитателя, его функциями и профессиональными обязанностями, принять участие в образовательном процессе, попробовать себя в роли воспитателя.

Все поставленные задачи ознакомительной практики были выполнены студентами в полном объеме. Студенты анализировали деятельность воспитателя и помощника воспитателя в первую и вторую половину дня; знакомились с особенностями организации фронтальной и индивидуальной форм обучения детей,     с особенностями организации и руководства игровой деятельностью детей дошкольного возраста; участвовали в проведении режимных моментов; проводили дидактические, подвижные и сюжетно-ролевые игры, развлечения с детьми своей группы (инсценировка сказки «Репка», детской игры-песни «Шла коза по лесу», развлечения «Выратаванне вясны», основанное на белорусских играх, «Масленицу встречаем», «Приключение мышек Мити и Моти», «Приключения язычка», направленное на знакомство со звуками английского языка и др.), изготовили занимательные поделки и дидактический материал для занятий с детьми (дидактическая игра «Правила дорожного движения – это просто», Азбука безопасности» и др.)

Время практики было насыщено интересными событиями: студенты смогли принять участие в общесадовом спортивно-развлекательном мероприятии «Масленица» (26.02.2019), помогли в подготовке и проведении утренников, посвященных 8 Марта.

При подведении итогов практики студенты отметили ее результативность, повышение интереса к миру детства и к своей будущей профессии, поблагодарили заведующего ГУО «Ясли-сад № 279 г.Минска» Василевскую Екатерину Сергеевну, воспитателей групп, непосредственно руководивших практикой, и всех сотрудников за профессионализм, помощь в выполнении заданий практики, создание профессиональной творческой атмосферы и доброжелательное отношение.