Курсовое собрание по подведению итогов методической практики  под руководством старшего преподавателя кафедры общей и детской психологии Ирины Адамовны Белокурской состоялось 16 октября 2019 года. 

Практиканты каждого из восьми учреждений дошкольного образования выступили с рассказом о своих достижениях, маленьких победах и трудностях, которые они испытали в ходе работы с дошкольниками. Студенты рассказали о том, как устанавливали контакты с детьми и воспитателями, выполняли режимные моменты, проводили занятия по различным образовательным областям, сюжетно-ролевые, театрализованные, дидактические и подвижные игры, развлечения и  прогулки. Практиканты также изготовили дидактические материалы для занятий, подготовили материалы для работы с родителями. Свои рассказы иллюстрировали  мультимедийными презентациями и видеороликами, на которых были запечатлены самые яркие моменты практики.

Наиболее успешно  были проведены подвижные игры, утренняя зарядка, занятия по изобразительной деятельности. Наиболее трудной оказалась работа в адаптационных группах, а также проведение занятий по развитию речи.

Студенты отметили, что успешно удалось справиться с трудностями, овладеть основными приемами и навыками взаимодействия с дошкольниками, развить проектировочные, коммуникативные и организаторские умения под руководством опытных и компетентных воспитателей дошкольного образования.

 При подведении итогов в ходе собрания студентами было отмечено, что методическая практика способствовала их профессиональному развитию, повышению профессиональной компетентности, формированию педагогической направленности будущих специалистов дошкольного образования.