В рамках Недели английского языка (13-17 мая 2019 года) для студентов очной формы обучения прошли англоязычные лекции по общей и дошкольной педагогике, которые были прочитаны доцентом Т.Е.Титовец. Первая лекция – «Взгляд в будущее педагогического образования: основы педагогической футурологии» была посвящена перспективам эволюции образования как системы в ближайшем и отдаленном будущем, сценариям развития школы, которые представлены в современных научных исследованиях. Студенты также смогли познакомиться с ключевыми идеями концепции геймификации обучения и футурологическими образовательными проектами Edu-Island и E-Dome.

Вторая лекция – «Организация образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования: анализ мировой педагогической практики» – прошла в формате видеомарафона, в ходе которого студенты освоили сущность вариативных моделей дошкольного образования и закрепили полученные знания при просмотре аутентичных документальных фильмов на английском языке и выполнения учебных квестов. В завершении лекции слушателям было предложено создать комбинаторную творческую модель системы дошкольного образования и сопоставить ее с моделью идеального детская сада, которую разработали дети дошкольного возраста после просмотра этих же видеосюжетов.

Обе лекции прошли в интерактивном режиме: студенты активно участвовали в дискуссии, прогнозировании, а также анализе педагогических реалий, представленных на экране. Интегративный характер обеих лекций позволил решать в одновременном режиме задачи развития профессионального мышления и совершенствования навыков разговора и аудирования на английском языке.