Работа филиала кафедры – ГУО «Ясли-сад №499 г.Минска» нацелена на обеспечение эффективных условий для подготовки специалистов дошкольного образования в соответствии с современными требованиями государственной политики. Филиал кафедры признан необходимым элементом целостной практикоориентированной образовательной среды. Сложилась модель реализации этого направления, ключевыми компонентами которой выступают образовательная и методическая работа кафедры и детского сада, которая включает прохождение студентами учебно-поисковой практики. Студенты 2 курса познакомились с новым учреждением дошкольного образования, непохожим на те, в которых они были на предыдущей практике: красивое здание и ухоженная территория с разными оборудованными локациями, впечатляющий бассейн, мини-музей и «сенсорная комната» с уникальным оборудованием. Главное, их встретили доброжелательные руководители практики, и им были рады дети. Студенты особо подчеркнули, что дети «помогли им адаптироваться и не бояться».

В процессе практики студенты знакомились с оптимальными вариантами оформления предметно-пространственной среды групп, обеспечивающими комфортную и безопасную среду жизнедеятельности воспитанников, знакомились с детьми, изучали их познавательные интересы и достижения в разных видах деятельности. При содействии руководителей практики разработали и провели развивающие игры с воспитанниками, имеющими недостаточный уровень развития познавательных процессов.

Студенты не только наблюдали за проявлениями воспитанников во всех видах деятельности, но и сами участвовали в их организации при методическом руководстве воспитателя группы. Наиболее продуктивно это удалось Пранович Даше, Кот Виктории, Пекарской А. В. В организованных ими играх «Музыкальные стулья», «Парикмахерская», «Автобус», дети узнали много нового и интересного, проявили свои социальные умения, испытали радость и удовольствие от взаимодействия со сверстниками.

Студенты-практиканты приобрели новый опыт в использовании задач Пиаже для развития познавательных процессов дошкольников на мастер-классе, который организован руководителем практики от кафедры общей и детской психологии доцентом Финькевич Л.В.