Контакты


Факультет дошкольного образования БГПУ

Республика Беларусь,

220118, г.Минск,

ул.Кабушкина 59а

Тел.:  +375 17 311-22-73
 

E-mail: preschool@bspu.by

 

Сайт центра современных методик дошкольного образования

 

Правила внутреннего распорядка БГПУ для обучающихся

 

 

СПИСОК СТУДЕНТОВ, имеющих право получения места для проживания в общежитии БГПУ в 2026-2027 учебном году В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ

 

СПИСОК СТУДЕНТОВ, имеющих право получения места для проживания в общежитии БГПУ в 2026-2027 учебном году ВНЕ ОЧЕРЕДИ

 

СПИСОК-ОЧЕРЕДЬ СТУДЕНТОВ, желающих проживать в общежитиях БГПУ в 2026-2027 учебном году  

 

 

 

 

 

Магистратура

 

 

 

 

События

Мой путь в науку

2014-12-09

            Под таким названием на факультете дошкольного образования 1 декабря 2014 г. прошла встреча студентов старших курсов с белорусскими учеными –академиком, профессором, доктором психологических наук Я.Л.Коломинским, профессором Е.А.Панько, кандидатом психологических наук А.Н.Белоус. Атмосфера встречи была очень теплой, располагающей как гостей, так и студентов к живому общению познавательного и личностного характера. Студенты проявили искренний интерес к общению с основателями научных школ, посвятившими десятилетия плодотворной творческой научно-исследовательской и педагогической деятельности факультету дошкольного образования. Гости рассказали о своем пути в науку, о том, как у них зародился и усиливался интерес к психологии, о первых научных исследованиях, о том,  какими радостями и трудностями была наполнена их студенческая жизнь. На официальной части встречи и за чаепитием студенты задавали ученым вопросы различного характера – как относительно жизненного пути, научных интересов, так и относительно многих актуальных проблем современного образования. В завершение встречи студенты преподнесли подарок гостям – художественное выступление – посвящение детской и педагогической психологии.

          Преподавателями кафедры общей и детской психологии принято решение о продолжении таких встреч, способствующих приобщению студентов к науке, повышению уровня их профессиональной психологической культуры.