27 февраля 2018 года в рамках работы сетевого семинара «Повышение профессиональной компетентности студентов факультета дошкольного образования в процессе реализации совместных научно-исследовательских проектов с учреждениями дошкольного образования» в 2017-2018 учебном году на факультете дошкольного образования состоялся второй из серии вебинаров по актуальным проблемам теории и практики дошкольного образования «Использование электронных средств обучения в образовательном процессе».

Открыла вебинар доцент кафедры общей и дошкольной педагогики Литвина Н.В. В своем выступлении она подчеркнула актуальность использования информационно-коммуникационных средств в образовательном процессе учреждений дошкольного образования, обратив внимание участников вебинара на условия организации работы по данному направлению. Педагогическим работникам, вышедшим на связь из учреждений дошкольного образования, Литвина Н.В. продемонстрировала новые учебные  издания: конспекты занятий и методические рекомендации «Знакомим дошкольников с рукотворным миром» и рабочую тетрадь «Познаю рукотворный мир» (авторы Н.В Литвина, Е.И. Варанецкая-Лосик).

Особенностью данного вебинара стала презентация студентами и преподавателями авторских электронных средств обучения. Преподаватели факультета дошкольного образования Варанецкая-Лосик Е.И и Шкнай Л.В. познакомили участников вебинара с собственными разработками в сфере информационно-коммуникационных технологий. Компьютерные дидактические игры «Предметный мир», апробированные Варанецкой-Лосик Е.И. в практике работы с детьми старшего дошкольного возраста, ориентированы на закрепление у детей знаний о происхождении, назначении предметов окружающего мира.

Особенностью разработок Шкнай Л.В. является  интеграция средств ИКТ (цифровой фотоаппарат, цифровой микроскоп, интерактивная доска) с традиционными видами детской деятельности, что способствует развитию познавательной самостоятельности детей старшего дошкольного возраста.

Участие студентов заочной формы получения образования в вебинаре является результатом их совместной деятельности с преподавателями факультета в рамках реализации образовательных проектов.

Студентка 314 группы заочной формы получения образования факультета дошкольного образования Сухолет Елена Иосифовна (научный руководитель – доцент Литвина Н.В.) представила авторские игры «Незнайка в мире профессий», «Город профессий» для детей дошкольного возраста, разработанные с помощью языка программирования «Scratch». В данном ресурсе учебные объекты представлены множеством различных способов: с помощью графики, фото, видео, звука, анимации. В результате используются все виды восприятия ребенка, что позволяет достичь гораздо большего образовательного эффекта. Также стоит отметить, что в настоящее время аналогов данным интерактивным играм, которые способствовали бы решению задач по формированию у дошкольников представлений о профессиях, нет.

Студентка 314 группы заочной формы получения образования Хулуп Виктория Викторовна (научный руководитель – доцент Анцыпирович О.Н.) представила авторские  интерактивные музыкальные игры для детей дошкольного возраста «Голосок и мелодия», разработанные в программе «SMART Notebook». Игры состоит из двух основных блоков, которые ставят своей задачей работу над развитием голоса и работу по ознакомлению с музыкальным языком. Показ информации в игровой форме, информационная ёмкость, доступность, наглядность способствует наиболее широкому раскрытию творческих способностей, активизации познавательной деятельности дошкольников.

Следующий вебинар на тему «Образовательные практики в интересах устойчивого развития в учреждениях дошкольного образования» состоится на факультете дошкольного образования в конце марта. Приглашаем участников СНИЛ, педагогов учреждений дошкольного образования, студентов и всех желающих.