Студенческие научно-исследовательские лаборатории
СНИЛ Образовательные практики в интересах устойчивого развития в учреждениях дошкольного образования
Отчет о работе СНИЛ за 2017-2018
Отчет о работе СНИЛ за 2018-2019
Отчет о работе СНИЛ за 2019-2020
Отчет о работе СНИЛ за 2020-2021
Отчет о работе СНИЛ за 2021-2022
СМИ о достижениях СНИЛ в 2020-2021
СМИ о достижениях СНИЛ в 2021-2022
СМИ о достижениях СНИЛ в 2022-2023
Отчет о работе СНИЛ за 2022-2023
Визитка СНИЛ Зеленая планета 2023-2024
Отчет о работе СНИЛ за 2023-2024
СМИ о достижениях СНИЛ в 2023-2024
СМИ о достижениях СНИЛ в 2024-2025
Календарный план СНИЛ 2025-2026
СНИЛ Психологическое здоровье субъектов педагогического взаимодействия ребенок – родители – педагоги
СНИЛ Поликультурное воспитание детей дошкольного возраста
Отчет о работе СНИЛ за 2018-2019
Отчет по работе СНИЛ 2020-2021
Приказ о назначении научного руководителя СНИЛ
Достижения СНИЛ Дискавери кидс 2020-2021
Достижения СНИЛ Дискавери кидс 2021-2022
Состав СНИЛ Дискавери кидс 2022-2023
План СНИЛ Дискавери кидс 2022-2023
Достижения СНИЛ Дискавери кидс 2022-2023
Отчет СНИЛ Дискавери кидс 2022-2023
Отчет СНИЛ Дискавери кидс 2023-2024
План работы СНИЛ Дискавери кидс 2024-2025
Состав СНИЛ Дискавери кидс 2024-2025
СНИЛ ИТ-Детство
СНИЛ ИТ-детство
ПЛАН работы СНИЛ Климович А.Ф.
Визитка СНИЛ ИТ-Детство 2021-2022
Достижения СНИЛ ИТ-Детство 2021-2022
Отчет СНИЛ ИТ-Детство 2022-2023
Визитка СНИЛ ИТ-Детство 2023-2024
Состав СНИЛ ИТ-Детство 2023-2024
План работы СНИЛ ИТ-Детство 2023-2024
Достижения СНИЛ ИТ-Детство 2022-2023
План СНИЛ ИТ-Детство 2024-2025
Списочный состав СНИЛ ИТ-Детство 2024-2025
План СНІИЛ ИТ-Детство 2025-2026