Специальности ЭУМК
Специальности факультета дошкольного образования
Общее высшее образование
6-05-0112-01 "Дошкольное образование" (2026)
Учебная дисциплина | Учебная программа | ЭУМК | Свидетельство о государственной регистрации |
1 семестр | |||
Современная политэкономия | |||
Иностранный язык | |||
Педагогика | |||
Психология | |||
Дошкольная педагогика | |||
Основы педиатрии | |||
Зарубежная детская литература | |||
Физическая культура | |||
Безопасность жизнедеятельности человека | |||
Практикум по музыкально-исполнительской деятельности | |||
Практикум по изобразительной и декоративно-прикладной деятельности | |||
2 семестр | |||
История белорусской государственности | ЭУМК | ||
Информационные технологии в образовании | Учебная программа | ЭУМК | |
Педагогические основы воспитания и обучения детей дошкольного возраста | |||
Детская психология | |||
Основы педиатрии | |||
Отечественная детская литература | Учебная программа | ЭУМК | |
Выразительное чтение | |||
Общее высшее образование
6-05-0112-01 "Дошкольное образование" (2023)
Учебная дисциплина | Учебная программа | ЭУМК | Свидетельство о государственной регистрации | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 семестр | |||||||||||||||
Современная политэкономия | |||||||||||||||
Иностранный язык | |||||||||||||||
Педагогика | |||||||||||||||
Психология | |||||||||||||||
Дошкольная педагогика | |||||||||||||||
Основы педиатрии | |||||||||||||||
Зарубежная детская литература | |||||||||||||||
Физическая культура | |||||||||||||||
Безопасность жизнедеятельности человека | |||||||||||||||
2 семестр | |||||||||||||||
История белорусской государственности | ЭУМК | ||||||||||||||
Информационные технологии в образовании | Учебная программа | ЭУМК | |||||||||||||
Педагогические основы воспитания и обучения детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Детская психология | |||||||||||||||
Отечественная детская литература | Учебная программа | ЭУМК | |||||||||||||
Выразительное чтение | |||||||||||||||
3 семестр | 3 семестр | ||||||||||||||
Философия | |||||||||||||||
Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Теория и методика развития изобразительного творчества детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Теоретические основы воспитания и развития детей раннего возраста | |||||||||||||||
Теоретические основы развития речи детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Теоретические основы ознакомления детей дошкольного возраста с природой | |||||||||||||||
Теоретические основы физического воспитания и развития детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Психология развития | |||||||||||||||
Методология психолого-педагогического исследования | |||||||||||||||
Физическая культура | |||||||||||||||
4 семестр | |||||||||||||||
Методические основы воспитания и развития детей раннего возраста | |||||||||||||||
Методика физического воспитания и развития детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Методика развития речи детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой | |||||||||||||||
Инклюзивная образовательная практика в дошкольном образовании | ЭУМК | ||||||||||||||
Организация работы с одаренными детьми | |||||||||||||||
Белорусский язык (профессиональная лексика) | |||||||||||||||
5 семестр | |||||||||||||||
Конфликтология | |||||||||||||||
Семейная педагогика и домашнее воспитание | |||||||||||||||
Теоретические основы математического развития детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Организация театральной деятельности детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Практикум по созданию электронных образовательных ресурсов для детей дошкольного возраста | Учебная программа | ||||||||||||||
Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Основы проектирования образовательной среды в учреждении дошкольного образования | |||||||||||||||
Физическая культура | |||||||||||||||
6 семестр | |||||||||||||||
Методика математического развития детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Методика развития белоруской речи | |||||||||||||||
Теория и методика формирования основ безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Теория и методика организации исследовательской деятельности детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
Теория и методика ознакомления с социальной действительностью детей дошкольного возраста | Учебная программа | ЭУМК | |||||||||||||
Основы управления учреждением дошкольного образования | |||||||||||||||
Культура речи педагога | ЭУМК | ||||||||||||||
Основы культурологии | |||||||||||||||
Великая Отечественная война советского народа в контексте мировой войны | |||||||||||||||
Основы управления интеллектуальной собственностью | |||||||||||||||
Основы психологической безопасности личности | уп | эумк | |||||||||||||
7 семестр | |||||||||||||||
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании | ЭУМК | ||||||||||||||
Технологии организации продуктивных видов детской деятельности | |||||||||||||||
Технологии логико-математического развития детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
STEAM технологии в дошкольном образовании | ЭУМК | ||||||||||||||
Технологии взаимодействия с семьями воспитанников и социальными партнерами | ЭУМК | ||||||||||||||
Инновационные практики в дошкольном образовании | |||||||||||||||
Психологическое здоровье субъектов педагогического взаимодействия | ЭУМК | ||||||||||||||
Организация психолого-педагогической поддержки семьям воспитанников в укреплении психологического здоровья детей | |||||||||||||||
Социальные и коррекционно-развивающие практики в дошкольном образовании | |||||||||||||||
Субкультура дошкольного детства | |||||||||||||||
Социальная педагогика | Учебная программа | ЭУМК | |||||||||||||
Сравнительная педагогика | Учебная программа | ЭУМК | |||||||||||||
Артпедагогика в дошкольном образовании | |||||||||||||||
Артпедагогика в психолого-педагогическом просвещении родителей | |||||||||||||||
Организация деятельности аниматора | |||||||||||||||
Организация досуговой деятельности детей дошкольного возраста | |||||||||||||||
8 cеместр | |||||||||||||||
Психология семьи | |||||||||||||||
Тренинг осознанного родительства | |||||||||||||||
Тренинг взаимодействия родителей с детьми | |||||||||||||||
Основы профессионального развития воспитателя дошкольного образования | ЭУМК | ||||||||||||||
Практикум педагогического общения и профессионально-личностного роста | |||||||||||||||
Педагогическая психология | |||||||||||||||
Общее высшее образование
1-01 01 01 Дошкольное образование (2022)
Учебная дисциплина | Учебная программа | ЭУМК | Свидетельство о государственной регистрации |
3 семестр | |||
Философия | |||
Психология развития | |||
Основы психолого-педагогического исследования | |||
Физическая культура | |||
4 семестр | |||
Методические основы воспитания и развития детей раннего возраста | |||
Инклюзивная образовательная практика в дошкольном образовании | ЭУМК | ||
Организация работы с одаренными детьми | |||
Общее высшее образование
1-01 01 01 Дошкольное образование (2021)
Учебная дисциплина | Учебная программа | ЭУМК | Свидетельство о государственной регистрации |
5 семестр | |||
Конфликтология | |||
Педагогическая психология | Свидетельство о госрегистрации ЭУМК № 11419203963 от 25.11.2019 | ||
Семейная педагогика и домашнее воспитание | |||
Практикум по созданию электронных образовательных ресурсов для детей дошкольного возраста | Учебная программа | ||
Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста | |||
Основы проектирования образовательной среды в учреждении дошкольного образования | |||
Физическая культура | |||
6 семестр | |||
Теория и методика формирования основ безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста | |||
Теория и методика организации исследовательской деятельности детей дошкольного возраста | |||
Теория и методика ознакомления с социальной действительностью детей дошкольного возраста | Учебная программа | ЭУМК | |
Основы управления учреждением дошкольного образования | |||
7 семестр | |||
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании | Учебная программа | ЭУМК | |
Технологии организации продуктивных видов детской деятельности | Учебная программа | ||
Технологии логико-математического развития детей дошкольного возраста | Учебная программа | ||
steam-технологии в образовании детей дошкольного возраста | ЭУМК | ||
Технологии взаимодействия с семьями воспитанников с социальными партнерами | ЭУМК | ||
Инновационные практики в дошкольном образовании | |||
Психологическое здоровье субъектов педагогического взаимодействия | ЭУМК | ||
Организация психолого-педагогической поддержки семьям воспитанников в укреплении психологического здоровья детей | |||
Социальные и коррекционно-развивающие практики в дошкольном образовании | |||
Субкультура дошкольного детства | |||
Социальная педагогика | Учебная программа | ЭУМК | |
Сравнительная педагогика | Учебная программа | ЭУМК | |
Артпедагогика в дошкольном образовании | |||
Организация деятельности аниматора | |||
8 cеместр | |||
Культура речи | ЭУМК | ||
Мировая культура | ЭУМК | ||
Правовые основы деятельности учреждения образования | |||
Основы управления интеллектуальной собственностью | |||
Психология современной семьи | |||
Тренинг осознанного родительства | |||
Тренинг взаимодействия родителей с детьми | |||
Основы профессиональной социализации педагога дошкольного образования | ЭУМК | ||
Практикум педагогического общения и профессионально-личностного роста | |||
Специальность 7-06-0112-01 "Дошкольное образование" (профилизация:
"Экспертиза качества дошкольного образования") (магистратура)
Учебный план специальности
Дисциплины, изучаемы в I семестре
Современные концепции и стратегии развития педагогики | ||
Методология научного исследования | ||
Информационные ресурсы и технологии в научно-исследовательской работе | ||
Инновационно-образовательная среда учреждения дошкольного образования | ||
Проектирование и экспертиза образовательной деятельности в учреждении дошкольного образования | ||
Методология оценки качества дошкольного образования |
Дисциплины, изучаемые со II семестра
Социальное партнерство в дошкольном образовании | ||
Качество инклюзивного образования в раннем детстве (дисциплина по выбору) | ||
Сетевое взаимодействие в дошкольном образовании (дисциплина по выбору) | ||
Этика профессиональной деятельности эксперта дошкольного образования (дисциплина по выбору) | ||
Современные технологии преподавания психолого-педагогических дисциплин | ||
Деловой иностранный язык |