7 июня состоялся государственный экзамен у выпускников магистратуры, обучающихся по специальности «Теория и методика дошкольного образования. Профилизация: экспертиза качества дошкольного образования» (реализуется совместно с Институтом детства РГПУ имени А.И. Герцена, Санкт-Петербург, Российская Федерация).

Целью образовательной программы «Экспертиза качества дошкольного образования является подготовка выпускника к самостоятельному решению задач профессиональной деятельности (научно-исследовательской, экспертно-методической) в области оценки качества образования в раннем детстве с учетом особенностей национальных и международных систем дошкольного образования.

Государственный экзамен включал вопросы по таким учебным модулям как «Методология оценки качества дошкольного образования», «Социальное партнерство в дошкольном образовании» и др. В ходе ответов на вопросы в рамках данных модулей магистранты продемонстрировали знания в области целевых ориентиров и инструментов оценки качества дошкольного образования, проектирования образовательных программ, качества инклюзивного образования в раннем детстве.

Председатель государственной комиссии отметил, что выпускники магистратуры в полной мере продемонстрировали уровень теоретической и практической подготовки, сформированность профессиональных компетенций.