Студенты 4 курса продолжают овладевать профессиональными компетенциями в период преддипломной практики

30.10.2020 студенты 4 курса факультета дошкольного образования провели семинар-практикум «Инклюзия в дошкольном образовании» для педагогических работников ГУО «Ясли-сад № 489 г. Минска» (руководитель практики - старший преподаватель кафедры общей и детской психологии Елена Петровна Чеснокова). Студенты подготовили для участников семинара-практикума интересную информацию о детях с особыми образовательными потребностями, причинах и формах дизонтогенеза, различных подходах к классификации особенностей психофизического развития, а также интеграции и инклюзии в образовании. Интерес у педагогических работников вызвало участие в упражнениях и играх, нацеленных на развитие социально-педагогической перцепции и эмпатии к детям с особенностями психофизического развития. Студенты также поделились своим опытом работы с детьми с особыми образовательными потребностями, приобретенным в волонтерском объединении «Доброе сердце» ФДО БГПУ.

Проведение семинара-практикума содействовало повышению профессиональной компетентности студентов, освоению ими функций управленческой деятельности заместителя заведующего по основной деятельности (информационно-нормативной, диагностико-аналитической, изыскательно-инновационной, проективно-конструктивной, стимулирующей, организационно-регулирующей).

В этот же день студенты порадовали воспитанников учреждения дошкольного образования театрализованным представлением «Осенняя сказка». Дети не только с увлечением следили за ходом событий волшебной сказки, но и принимали активное участие во всех приключениях персонажей, помогая главным героям спасти Осень, внося свой посильный вклад в победу Добра над Злом.

Проведение развлечения способствовало формированию педагогической направленности студентов-практикантов, развитию у них профессионально-значимых коммуникативно-организаторских, конструктивно-проектировочных и специальных умений.