Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка

21 февраль 2019

Состоялось заседание кафедры общей и детской психологии

21.02.2019 состоялось плановое заседание кафедры общей и детской психологии.

В ходе заседания преподаватели кафедры:

- обсудили итоги зимней сессии, заслушали отчеты преподавателей, принимавших экзамены в зимнюю сессию у студентов дневной формы получения образования. Заведующий кафедрой Леганькова О.В. ознакомила с результатами посещения экзаменов преподавателей кафедры, с итогами сессии в целом по университету, решениями ректората БГПУ «Об итогах зимней экзаменационной сессии 2018-2019 учебного года» (11.02.2019);

- заслушали отчеты кураторов студенческих групп о проведенной воспитательной, идеологической  и социальной работе в группах студентов, обсудили пути повышения эффективности работы кураторов студенческих групп;

- обсудили данные мониторинга удовлетворенности потребителей, сравнили динамику показателей удовлетворенности студентов читаемыми дисциплинами, обсудили пути дальнейшего повышения удовлетворенности и качества преподавания учебных дисциплин преподавателями кафедры;

- проанализировали выполнение решений Совета факультета и решений кафедры, отметили важность своевременного выполнения принимаемых решений;

- обсудили ход подготовки к международной студенческой научно-практической конференции «Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста» (18.04.2018), распределили обязанности по подготовке сборника материалов конференции;

- провели День информирования на тему «Возможности граждан для осуществления деятельности без регистрации в качестве субъекта предпринимательства»;

- ознакомились с новостями и достижениями БГПУ в феврале 2019, возможностями участия в научно-практических мероприятиях психолого-педагогической тематики, публикации статей в сборнике, входящем в перечень научных изданий, рекомендованных ВАК Республики Беларусь для опубликования результатов диссертационных исследований, и другой информацией важной для осуществления профессиональной деятельности преподавателей.

К следующим новостям