Реализация практико-ориентированного подхода в процессе изучения учебной дисциплины «Детская психология»

Завершилась сессия у студентов 1 курса заочной формы получения образования факультета дошкольного образования (27.05.19 – 05.06.19). Успешно прошли лекционные, семинарские занятия по учебной дисциплине «Детская психология» (гр. 591418, гр. 591518, гр. 591618), которые проводит старший преподаватель кафедры общей и детской психологии Аверьянова Т.С.

Повышение качества образовательного процесса неразрывно связано с повышением активности студентов в педагогическом взаимодействии, использованием разнообразных  методов, таких как разработка проектов, выполнение самостоятельной практической работы и других современных технологий обучения и воспитания.

К зачету по учебной дисциплине «Детская психология» студентам было предложено изготовить игрушку или игровое пособие для детей дошкольного возраста и защитить свои проекты на семинарском занятии. Многие проявили интерес к данному виду задания и представили свои творческие работы, что вызвало огромный интерес у сокурсников.

Использование такого задания, как изготовление игрушек и игровых пособий для детей дошкольного возраста способствует усилению интереса к изучению учебной дисциплины и формированию у студентов профессиональных компетенций.