Научно-методический семинар «Формирование культуры здоровья у детей младшего дошкольного возраста»

29.04.2021 на базе ГУО «Дошкольный центр развития ребёнка № 544 «Непоседы» г. Минска» под руководством доцента Митрош Ольги Иосифовны (заведующей филиала кафедры общей и дошкольной педагогики) и преподавателя кафедры общей и дошкольной педагогики Латыговской Ольги Викторовны был проведён научно-методический семинар «Формирование культуры здоровья у детей младшего дошкольного возраста».

Достижению цели семинара (повышение профессиональной компетентности педагогических работников по проблеме формирования культуры здоровья детей младшего дошкольного возраста) способствовало решение ряда задач: систематизировать теоретические знания педагогических работников о сущности и структуре культуры здоровья детей дошкольного возраста; познакомить с моделью и методикой формирования культуры здоровья детей младшего дошкольного возраста; представить разработанное методическое обеспечение формирования культуры здоровья детей младшего дошкольного возраста.

В ходе семинара-практикума воспитатели дошкольного образования получили теоретические знания о компонентах и показателях культуры здоровья детей младшего дошкольного возраста, о методике использования игровых форм, методов и приемов формирования культуры здоровья детей младшего дошкольного возраста, а также о создании организационно-педагогических условий данного процесса в учреждении дошкольного образования и семье. Латыговской О.В. были представлены демонстрационные материалы по рассматриваемой проблеме (иллюстрированные обучающие плакаты, лэпбуки и др.) для всех участников образовательного процесса.

Педагогические работники с большой заинтересованностью включались в обсуждение актуальной на сегодняшний день проблемы, делились опытом работы и собственными разработками. Мероприятие способствовало повышению компетентности педагогических работников по формированию культуры здоровья детей младшего дошкольного возраста, что является одним из ключевых направлений развития современного дошкольного образования.