Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка

26 ноябрь 2018

Междисциплинарный вебинар для студентов 3 курса заочной формы получения образования и практических работников дошкольных учреждений

24 ноября 2018 года старший преподаватель кафедры общей и дошкольной педагогики Расолько Ольга Ивановна  и старший преподаватель кафедры методик дошкольного образования Богданович Любовь Борисовна провели междисциплинарный вебинар "Особенности организации игровой деятельности детей дошкольного возраста на современном этапе". Целевая аудитория -  студенты  3 курса  заочной и дневной форм получения образования факультета дошкольного образования, практические работники дошкольных учреждений .

 В вебинаре приняла участие заведующий ГУО "Ясли-сад № 138" Г. Минска Ярмошук Оксана Станиславовна.

Проблемное поле вебинара охватывало широкий спектр вопросов:  педагогическое сопровождение игровой деятельности; диагностика игрового опыта и игровых умений детей; игровая позиция воспитателя; выбор тематики игр на основе интересов и предпочтений современных дошкольников; ориентация педагога на индивидуальные творческие проявления детей в игровой деятельности; создание современной предметно-игровой среды. Особый интерес у участников вебинара вызвал показ слушателям механизмов изготовления полифункциональных самодельных обучающих пособий для реализации  в различных образовательных областях.

В ходе вебинара  студенты не только получили представления о современных подходах к организации предметно-игровой среды учреждения дошкольного образования, но и познакомились с методами повышения статуса игры как основного вида деятельности детей дошкольного возраста, способами изготовления и использования полифункциональных игрушек, которые  дают ребенку возможность, не только получать позитивные эмоции от игры с ней, но и обеспечивают его всестороннее развитие.

 Вопросы, рассматриваемые на вебинаре, активно обсуждались всеми участниками; аудитория отметила их практическую направленность и возможность интеграции знаний слушателей, полученных из различных образовательных дисциплин.

К следующим новостям